PROMOUVOIR LA VACCINATION

PRÉSENTATION :

Ce référentiel développé en commun par les organismes adhérents à l’Unoformation, respecte en tous points les décrets et les arrêtés parus au journal officiel, en application de l’article L 5125-1-1 A du code de la santé publique.

OBJECTIFS :

Cette formation proposée dans le cadre du DPC a pour objectif :

Promouvoir la vaccination auprès des publics cibles pour l’amélioration de la santé publique
Connaitre la pratique de la vaccination, pour l’ensemble des vaccins autorisés, dans le cadre de l’extension des missions des officinaux

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS :

Pharmaciens titulaires
Pharmaciens adjoints
Préparateurs en pharmacie
Pré requis : Être pharmacien d’officine ou Préparateur en pharmacie diplômé

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Les participants seront capables de :

Connaître les principes de la vaccinologie et les principes de prescription du calendrier vaccinal
Améliorer la communication officinale pour promouvoir la vaccination
Appréhender l’offre vaccinale et optimiser le parcours vaccinal des publics concernés
Maitriser les requis et/ou pré-requis nécessaires à la pratique de ces vaccinations
Renforcer leurs compétences pour l’administration des vaccins inscrits dans la liste des vaccinations possibles

ORGANISATION

Formation sur 7 heures, dans une salle de formation
L’effectif est limité à 15 personnes pour faciliter les échanges dans le groupe, pour favoriser le savoir-faire et surtout le savoir-être des participants pour l’acquisition du geste vaccinal et l’accompagnement du vacciné
Le devis demandé par mail à info@cc-conseil.com , sera adressé un mois avant la formation avec les modalités d’inscription et le règlement intérieur.

INTERVENANTS

Christine CAMINADE
Claire GARRIGUES
Philippe MINIGHETTI
Nathalie BARRES
Isabelle SAVOYAUD
Emilie PERROT
Nathalie COHEN
Pierre DEPERIERS

PÉDAGOGIE

La pédagogie est axée sur l’interactivité du groupe et le partage de ses expériences. Elle alterne :

Apports théoriques via le support de formation PowerPoint et les vidéos
Exercice pratique de simulation pour ancrage des items
Questionnaires réguliers de type QCM tout au long de la formation
Bilan de fin de stage sous forme de mises en situation évaluant les compétences nécessaires

OUTILS PÉDAGOGIQUES

En début de séance, un book de formation remis à chaque participant.
Séminaire animé par vidéo projecteur pour projeter le support visuel (diaporama PowerPoint)
Des vidéos expliquant les différents vaccins et les techniques d’injection validées par le Pr Pierre Bégué
Un accès internet pour consulter (HAS, Infovac, vaccination info-service, Cespharm, vaccination et lien social …)
Un tableau de papier est nécessaire pour les moments de partage d’idées, d’analyse et de synthèse

MOYENS D’ÉVALUATION

Lors du tour de table, en début de session, l’animateur évalue les attentes
Questionnaire d’évaluation des connaissances proposé avec un QCM au début et à la fin de la formation
La partie 4 est évaluée lors de la mise en situation de l’apprenant, pour vérifier les acquis, et son approche avec le patient vacciné
En fin de session, une grille d’évaluation mesure le degré d’appréciation du programme proposé, de la qualité de l’animation
Ce document permet d’obtenir des suggestions d’amélioration et de vérifier l’adéquation entre les objectifs définis en début de séance et les acquis des participants

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Introduction et présentation de la formation
Evaluation des connaissances
Principes généraux sur la vaccination
Communication de l’équipe officinale engagée dans les vaccinations
Mise en situation pour la pratique à la pharmacie
Rappels des conditions de vaccination à l’officine
Synthèse et évaluation du participant

ATTESTATIONS DE FORMATION

Un certificat de réalisation de fin de formation conforme au décret est remis par le formateur au stagiaire à la fin de la session.

Une attestation de présence sera adressée au titulaire à l’issue du module en présentiel.

MODALITÉS DE SUIVI

A l’issue de la journée, il est remis à chaque participant, suivant leur assiduité, une attestation individuelle de fin de formation établie conformément à l’article L 6353-1 du code du travail. … (Modèle en annexe).

Dans le mois suivant la session, une autre grille d’évaluation dite « à froid » est adressée à chaque participant. (Modèle en annexe).

Ces deux autres synthèses nous permettent en retour, d’améliorer la formation pour en accroitre l’efficience afin d’optimiser les pratiques professionnelles.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES

Pour les personnes handicapées, contacter au 06 08 98 65 16 ou par mail à info@cc-conseil.com afin d’aménager la formation en fonction de la situation de handicap.

Télécharger le programme.